Dnia 29 września w naszej szkole odbyły się warsztaty „Zaelektryzowani”.
Podczas warsztatów fizyczno-chemicznych przeprowadzonych w naszej szkole przez grupę „Zaelektryzowani” uczniowie mieli okazję zobaczyć wiele ciekawych i widowiskowych doświadczeń.
Prowadzący zaprezentował właściwości ciekłego azotu, którego temperatura wynosi około −196°C. Uczniowie obserwowali, jak niska temperatura wpływa na różne substancje. Duże zainteresowanie wzbudził efekt powstawania gęstej, białej mgły po kontakcie ciekłego azotu z ciepłą wodą. Dzieci z zaciekawieniem przyglądały się temu zjawisku i z zainteresowaniem słuchały wyjaśnień prowadzącego.
Kolejnym doświadczeniem była demonstracja spalania wodoru. Prowadzący pokazał, że wodór jest gazem palnym, który w połączeniu z tlenem może gwałtownie reagować. Podczas eksperymentu można było usłyszeć głośny huk, który wywołał wśród uczniów zaskoczenie i wiele emocji. Dzieci z uwagą obserwowały przebieg doświadczenia, poznając jednocześnie właściwości tego gazu.
Następnie prowadzący zaprezentował doświadczenie z lewitującą piłką. Za pomocą strumienia powietrza udało mu się utrzymać piłkę w powietrzu, mimo że nie była niczym podparta. Uczniowie z zachwytem obserwowali, jak piłka unosiła się i pozostawała w jednym miejscu. Eksperyment wzbudził duże zainteresowanie i pozwolił dzieciom przekonać się, jak działanie powietrza może wpływać na ruch przedmiotów.
Duże emocje wzbudziło również doświadczenie, podczas którego nad stolikiem płonął gaz. Prowadzący zaprezentował widowiskowy efekt spalania, dzięki któremu płomień był widoczny nad powierzchnią stolika, jednak sam stolik nie uległ uszkodzeniu. Dzieci z zaciekawieniem i zdumieniem obserwowały to niezwykłe zjawisko, zastanawiając się, dlaczego ogień nie zniszczył przedmiotu znajdującego się pod nim. Eksperyment pozwolił uczniom poznać właściwości gazów palnych oraz lepiej zrozumieć proces spalania.
Podczas warsztatów uczniowie mogli również obserwować zjawiska związane z ogrzewaniem wody i powstawaniem pary wodnej. Prowadzący wyjaśnił, jak temperatura wpływa na zmianę stanu skupienia substancji. Dzieci z zainteresowaniem przyglądały się prezentowanym zjawiskom i dowiedziały się, jak procesy te zachodzą w otaczającym nas świecie.
Warsztaty z grupą „Zaelektryzowani” były dla uczniów niezwykle ciekawym i pełnym wrażeń spotkaniem z nauką. Widowiskowe doświadczenia wzbudziły w dzieciach wiele pozytywnych emocji – od zaskoczenia i zaciekawienia po zachwyt i radość. Uczniowie z dużym zaangażowaniem obserwowali eksperymenty, uważnie słuchali objaśnień prowadzącego i z entuzjazmem reagowali na ich zaskakujące efekty. Nie zabrakło uśmiechów, zdziwienia i spontanicznych komentarzy. Szczególne zainteresowanie wzbudziły doświadczenia z ciekłym azotem, gwałtowna reakcja wodoru oraz pokaz płonącego gazu nad stolikiem, który mimo obecności ognia pozostał nienaruszony. Dzieci z entuzjazmem odkrywały tajemnice zjawisk fizycznych i chemicznych, przekonując się, że nauka może być fascynująca i pełna niespodzianek. Spotkanie nie tylko poszerzyło ich wiedzę, ale także rozbudziło ciekawość świata i pokazało, że poprzez obserwację i doświadczenie można uczyć się w sposób atrakcyjny, angażujący i dostarczający wielu radosnych przeżyć.
